Métier : Enseignants du Premier degré

Dans chaque école se trouve normalement un Registre Santé et Sécurité au Travail. Mais de quoi s’agit-il concrètement ? Dans quelle situation est-il conseillé de le remplir ?

Il fait trop froid pour travailler ! Que faire ?
Soyons clair, net et précis … il n’existe pas de texte réglementaire définissant une température « normale ».

A l’occasion du CTMEN du 19 décembre 2018, le ministère a présenté les moyens qu’il souhaitait mobiliser dans le premier degré à la rentrée prochaine. Des créations de postes certes, mais qui ne répondent ni aux besoins de la politique de dédoublement, ni à la mise en oeuvre de l’inclusion.

Mi-janvier 2019, les évaluations CP reviennent dans l’actualité. Le Sgen-CFDT reste toujours critique et demande une rémunération du temps de travail correspondant, dont la saisie des résultats.

Un CDEN s’est tenu ce mardi 27 novembre. Au programme : effectifs, exercice PPMS, bilan aux examens, ajustements de la carte scolaire.

CTSD de rentrée : effectifs, résultats aux examens et poursuite d’études.

Déplacement sous le titre invitation sur le temps de travail des directeurs, signalement d’absentéisme, multiplication des mails, signalement des élèves non vaccinés et PAI, maintien, autorisation de sortie….tant de questions abordées lors de cette audience.

« On nous en demande toujours plus », « Encore une réunion qui ne servira à rien », « J’ai encore passé le week-end à corriger des copies/cahiers » : qui n’a pas entendu, qui n’a pas prononcé de tels propos à l’école, comme au collège ou au lycée ?

Chacun constate que la charge, le temps et l’organisation du travail des professeurs des écoles se sont considérablement alourdis ces dernières années. Quelles actions et quels projets pour améliorer leurs conditions de travail ?