Métier : Enseignants du Premier degré

Lors du CTMEN (Comité Technique Ministériel de l’Education Nationale) du 9 novembre 2021, la réactualisation des montants de la prime d’attractivité (prime Grenelle) des personnels enseignants a été abordée.

Lors du CTMEN (Comité Technique Ministériel de l’Education Nationale) du 9 novembre 2021, des arrêtés relatifs à différentes indemnités et primes touchant les personnels du 1er degré ont été présentés.

Les propositions du ministère sur les règles de mobilités (LDG) 2022 ont déclenché le désaccord du Sgen-CFDT et de l’ensemble des organisations syndicales suite à la création d’un mouvement national sur postes à profil dans le premier comme dans le second degré.

Dans les médias, les journalistes confondent souvent ces deux types d’autorité. La confusion est facile, surtout après les propositions de notre président à Marseille. Voici donc une petite mise au clair.

La Proposition de Loi Rilhac créant la fonction de directeur ou directrice a été adoptée en 2ème lecture à l’Assemblée nationale. Ce texte doit encore être examiné au Sénat. Ce sont les décrets d’application qui établiront ensuite précisément les détails de sa mise en œuvre.

L’annonce de la décision de la fin de l’obligation du port du masque par les élèves à l’école primaire à partir du 4 octobre dans certains départements nécessite certaines précautions.

Depuis quelques jours, les collègues qui ont bénéficié d’un rendez-vous de carrière l’année dernière peuvent consulter sur Iprof leur appréciation finale. Pour beaucoup, c’est l’incompréhension.

Le Ministère a accordé 500 € de prime pour les conseillers pédagogiques sur l’exercice budgétaire 2022, une première étape pour le Sgen-CFDT qui ne doit pas empêcher une réflexion de fonds sur les missions multiples d’un métier en manque d’attractivité et de reconnaissance.

Exclus des dernières mesures de revalorisation et accaparés par des tâches sans lien avec leur mission première, l’accompagnement pédagogique et la formation des enseignants, les conseillers pédagogiques de circonscription s’interrogent sur le sens de leur métier. Le ministère s’en préoccupe enfin.