Reclassement, Indemnité Forfaitaire de Formation (I.F.F.), calendrier du mouvement… Besoin d’éclaircissements en ce début d’année? Le Sgen-CFDT vous aide !

La liste des annonces de M. Blanquer, dans sa conférence de presse du 18 juillet, est plutôt encourageante pour l’École inclusive : plus d’accompagnants, de formation, de collaboration entre professionnels. Il s’agit maintenant de dépasser le stade des annonces.

jeudi 6 septembre 2018

Dans une interview à la presse, et dans un communiqué, le Premier Ministre et le ministre de l’Éducation nationale présentent ce que le gouvernement retient des propositions du comité d’experts CAP 2022 pour l’Éducation nationale. Nous en faisons un tour rapide en rappelant nos positions.

jeudi 6 septembre 2018

Rapport Filâtre, Rapport sénatorial : deux nouveaux rapports sur la formation des enseignant·es et de sérieuses divergences sur l’appréciation de la situation et sur les évolutions souhaitées.

jeudi 6 septembre 2018

Nous avons tenté par notre intervention de faire des remontées du terrain pour montrer que le Service Publique d’Education est une richesse mais que les agents sont en souffrance, par le peu de dialogue social.

Instance où siègent DASEN, Préfet, Président du Conseil Départemental, élus, OS et représentants des parents d’élèves. A l’ordre du jour : Ajustements de rentrée 1 er et 2 nd degré, rythmes scolaires, modifications des membres du CDEN et nomination des DDEN.

jeudi 5 juillet 2018

Après les annonces du « plan mercredi » par Jean-Michel Blanquer, Laura Flessel et Françoise Nyssen, le Sgen-CFDT revient sur la politique du gouvernement concernant les temps éducatifs des enfants depuis le printemps 2017.

jeudi 5 juillet 2018

La Commission Administrative Paritaire Académique des agrégés s’est réunie au rectorat de Clermont-Ferrand pour se prononcer sur la titularisation des agrégés stagiaires dans notre académie.

Les modalités d’accès à la hors-classe des PE suscitent de nombreuses interrogations et de la colère. Le Sgen-CFDT, la CGT-Éduc’action, le Se-UNSA et le Snuipp-FSU demandent au ministre de revoir les modalités d’accès à la hors-classe des professeur·e·s des écoles.

lundi 25 juin 2018