Métier : Enseignants du Premier degré

Les RASED sont un élément important pour favoriser l’école inclusive et la réussite de tous les élèves. C’est pourquoi, dans un quatre pages, le Sgen-CFDT, avec le Collectif RASED, revient sur leurs missions. Ce document réaffirme leur nécessité mais fixe aussi les revendications nécessaires.

Dans le premier degré, la question de la gouvernance se pose de manière singulière car l’école n’est pas un établissement public. Elle ne dispose donc d’aucun statut légitimant une prise de décision réellement autonome. Cela n’est plus acceptable…

Le Think-tank Terra Nova associé à Google France a fait paraitre le 11 janvier dernier un rapport intitulé « Que peut le numérique pour les territoires isolés ? ».

Professeur de mathématiques dans un collège de Bourges, Christophe Le Guelvouit pratique la classe inversée depuis quatre ans.

Présenté par le Ministère, le texte visant à favoriser la confiance nécessaire entre l’Inspecteur·trice de l’Éducation Nationale et les directeurs·trices dans les circonscriptions est largement inspiré de ce que le Sgen-CFDT avait remis en janvier 2016. Le Sgen-CFDT attend maintenant des actes !

Carte scolaire – Comité Technique départemental de l’ALLIER – Bilan des ouvertures et fermetures de classes prévues dans les écoles pour la rentrée 2017 et dotation des collèges – Compte-rendu de la réunion du 8 février 2017

Le Conseil Supérieur de l’Education a validé lors de sa dernière réunion la création d’un Certificat d’Aptitude Pédagogique aux Pratiques de l’Ecole Inclusive (CAPPEI). C’est une vraie avancée pour l’ensemble des personnels 1er ou 2nd degré mais la gestion des ressources humaines reste à construire.

Suite à la réunion du 25 janvier, le Ministère a confirmé que l’APC était un temps obligatoire pour les enseignants. Un temps scolaire ! Le Sgen-CFDT, lui, a demandé que l’on laisse une plus grande autonomie aux équipes ainsi que dans l’utilisation qu’elles font de ce temps pédagogique innovant.

Convention ruralité / mixité – Carte scolaire, procédure en cas de grève, Livret scolaire unique – LSUN, relation entre les écoles et les familles, contrats CUI / AED / AESH : les réponses du DASEN aux questions et propositions du Sgen-CFDT.