Métier : Enseignants du Premier degré

Si Jean Michel Blanquer et le Ministère affirment que cette rentrée scolaire, pleinement organisée cette fois par le pouvoir en place, s’est bien passée, les constats pour le Sgen-CFDT sont tout autres ! Les remontées des collègues de terrain et des parents ne sont pas aussi dithyrambiques.

Chaque Ministre de l’Education Nationale tient à marquer « l’histoire » de son programme. Ceux de JM. Blanquer sont parus au BO du 26 juillet 2018, en plein cœur de l’été, loin de toute contestation possible des collègues. À qui et à quoi sont destinés ces « ajustements » ?

Faites ci et pas çà, et avec le sourire, non mais!

Dans un courrier en date du 29 mars, le ministère demande que les APC soient consacrés uniquement à des activités de lecture, sous la forme d’ateliers ou de club lecture. S’agit-il d’une nouvelle marque de défiance envers la liberté pédagogique et la confiance faite aux équipes ?!

Les députées Valérie Bazin-Malgras et Cécile Rilhac ont rendu cet été leur rapport sur la mission flash « directeurs d’école » pour laquelle le Sgen-CFDT avait été auditionné.

Reclassement, Indemnité Forfaitaire de Formation (I.F.F.), calendrier du mouvement… Besoin d’éclaircissements en ce début d’année? Le Sgen-CFDT vous aide !

La liste des annonces de M. Blanquer, dans sa conférence de presse du 18 juillet, est plutôt encourageante pour l’École inclusive : plus d’accompagnants, de formation, de collaboration entre professionnels. Il s’agit maintenant de dépasser le stade des annonces.

Nous avons tenté par notre intervention de faire des remontées du terrain pour montrer que le Service Publique d’Education est une richesse mais que les agents sont en souffrance, par le peu de dialogue social.

Instance où siègent DASEN, Préfet, Président du Conseil Départemental, élus, OS et représentants des parents d’élèves. A l’ordre du jour : Ajustements de rentrée 1 er et 2 nd degré, rythmes scolaires, modifications des membres du CDEN et nomination des DDEN.